Bacalaureatul sau cum să crească veniturile profesorilor pe seama analfabetismului promovat

Şi iarăşi va veni unul care-mi va zice că nu privesc din toate unghiurile posibile. Privesc, ascult şi citesc.

Le-a venit ăstora de la minister să schimbe, domnule, modul de evaluarea a elevilor la examenul de bacalaureat. Nu se ştie exact motivul, dar cert este că ceva nu mergea pe vechiul sistem şi că trebuia să se schimbe ceva. Trebuia să facă în aşa fel încât românii să aibă bacalaureatul dat şi luat chiar dacă unii dintre ei n-au nicio tangenţă cu învăţatul.

Au viaţa grea săracii români, copii sunt săraci, nu au condiţii să înveţe, trebuie să lucreze să-şi câştige pâinea. Rahat cu perje înfundate în bomboane cu ciocolată, altfel nu se explică structura şi organizarea asta imbecilă. Avem nevoie de proşti, asta este clar. Ne trebuie proşti cu diplomă şi cu viaţă bună, ne trebuie proşti care să nu aibă ce să facă cu diploma aia pe care nimeni nu o va lua în considerare pentru că nu reprezintă nimic mai mult decât o hârtie bună de şters la fund ceva mai scumpă.

Nu dragii mei, materia este acceptabilă, dar faptul că profesorii cu care se dă bacalaureatul sunt cei care predau la şcoală este ceva de neacceptat. Să o luăm logic. Să zicem că în Bacău avem trei licee mari şi late care se bat la titlul de cel mai bun frecător de mentă. Să zicem că în toate aceste trei licee se va da proba de bacalaureat, fiecare clasă în fiecare liceu cu fiecare profesor. Să zicem că o clasă din Ferdinand, spre exemplu, va da acelaşi bacalaureat ca o clasă din Alecsandri. Ambele au profesorii examinatori din pepinieră propie. Întrebarea mea este: „Care dintre cele două Colegii va permite să aibă elevi proşti cu bacalaureat excelent?”

Răspunsul este cât se poate de simplu: ambele. Pentru că nu le va conveni celor de la Alecsandri, de exemplu, să aibă mai puţini „experţi” decât are Ferdinandul. Se aplică şi reciproca.  Se face o şedinţă cu toţi profesorii din clasele respective la ambele licee, şi astfel toţi elevii vor fi experţi. De fapt, cam toată pulimea academică din Bacău va fi extraordinar de bună la limba şi literatura română. Până şi ăla care nu ştie cum se scrie „s-au” va fi expert, pentru că nici ăia din Hemeiuşi nu vor să aibă mai puţini experţi.

Şi este şi normal. Pentru că un elev dobitoc, drogat şi semialcoolic care dă pe la liceu o dată la trei săptămâni poate veni duhnind a ţigară la examen şi să se bâlbâie când pomeneşte de Eminescu, că tot expert va fi. Ăla care are o treabă şi ştie câte litere are alfabetul, normal că va fi şi el expert, dar nu va fi mai bun cu nimic decât celălalt care a frecat lulu prin barul de lângă curtea şcolii, nu? Şi uite-aşa avem un echilibru în natură – dispare prostul fără diplomă şi apare prostanul expert la română.

Da domnule, nu contează că subiectele îl au ca personaj principal pe E.T., pe Radu Anton Roman sau pe R2D2.  Contează ca elevul să ştie să se exprime şi să ştie câteva ceva despre limba pe care o vorbeşte de când l-a făcut maică-sa. Faza interesantă este şi cea cu pregătirea şi nu mă refer aici la pregătirea tuturor elevilor ci a celor ce dau cu banul pe la profesorul de la clasă. Ştiţi voi, ăia pe care-i pupă profii în fund câteodată că-s deştepţi foc dintr-o dată şi că se pricep la interpretare cum se pricepea Eminescu să-şi facă faţa văzută pe bancnota nouă. Apoi la examen cine va fi mai expert: cel ce contribuie la salariul dascălilor cu sume triple, sau cel ce-şi vede de cartea lui? E vorba de matematică aici, ne pare rău. Socotiţi alături.

Da, este vorba de o ameninţare prin care profesorii aduc la urechile guvernului: Proşti ne credeţi, proşti vă dăm.

Ş-apoi, să ne zică ăia care au dat examenul ieri: aţi ieşit sau nu experţi?

PS: Ştiu că mai este un profesor examinator, pentru protocol aşa. Dar nu prea are treaba, cei de la liceele de elită sunt de regulă foarte impunători, mai ales că sunt inspectori sau că au cunoştinţe mai sus decât însuşi marele Traian.

11 comentarii

  1. E interesant cum la proba de competente lingvistice unii elevi iau calificative care, transformate in note, inseamna un nivel mult mai mare decat cel indicat de catalog. Peste noapte au devenit experti.

  2. Te inseli.De fapt, ei erau experti dinainte de a se naste, notele sunt doar subiective. Pana la urma si Becali e tot un experimentat, nu?

  3. da cam aiurea cu bacul de anu acesta….ar trebui examenele sa fie la sfarsit de an,sa vada elevul ce cunostinte a cumulat in tot acest timp,k asa ar fi prea usor…inveti cateva saptamani,luni..si dai un examen si apoi altul..deci tot aiurea ;)) dar asta se intampla in ROMANIA 😀

  4. @fara blog – am scris modul de evaluare al elevilor, dar nu sunt nici eu sigur cu ce se acorda. Poate ma ajuti: se face acordul cu evaluare sau cu modul?

    Am facut analiza, ai dreptate. Este vorba de modul (al profesorilor) de evaluarea A elevilor. Se face acordul cu evaluare pentru ca profesorii sunt cei care au modul. Mersi de sesizare.

  5. da, se face acordul cu „ce e mai aproape” in fraza, in cazul tau cu „evaluare”, si la feminin, cu „a”….

    oricum, mi-a confirmat si prof. Danila ca asa este! 🙂

    q.e.d.

  6. sa fim seriosi…oricum evaluarea asta nu ne trebuie la nimic. In 2-3 ani se schimba iar „metoda” de evaluare si atunci diploma noastra nu o sa aiba nici o valoare.in fine..la mine in liceu a fost totul corect
    si profii de romana ne-au spus ca nu au de gand sa faca „prostitutie intelectuala”!

  7. Eu tot nu inteleg.. de ce toata lumea trebuie sa stie calculatorul? Da, este era calculatoarelor… si am inteles ca subiectele au fost destul de usoare, dar poate cineva nu doreste sa invete asa ceva. Credeti ca nu se poate trai si fara calculator?
    Eu zic ca nu se mai intelege nimic din acest examen.

Lasă un comentariu

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Acest site folosește Akismet pentru a reduce spamul. Află cum sunt procesate datele comentariilor tale.