Am o serie de întrebări pentru băcăuanii care publică cărți*:
1. De ce aveți coperți atât de proaste, cu imagini copiate de pe internet, titluri indescifrabile și culori vomitive?
2. De ce țineți morțiș ca paginile să fie din hârtie albă, groasă (ca pentru Xerox) cu fonturi negre? Voi puteți să citiți o astfel de carte fără să o distrugeți după ce treceți de primele 50 de pagini? Dar fără să vă chinuiți ochii după primele 10?
3. Înțeleg că eu sunt prost, dar de ce nu scrieți, totuși, în limba română, ca să nu fiu nevoit deschid dicționarul explicativ după fiecare înșiruire aleatorie de trei cuvinte?
4. Dacă tot vreți să răspândiți cultură, n-ar fi mai bine să fiți înțeleși și de ființele umane, nu doar de demiurgi? Ca idee, demiurgii nu plătesc pentru conținut.
4. Vouă vă place să vă chiompiți după textele alea aliniate stânga dreapta, în care se pun spațieri și între cuvinte, de te prinde strabismul instantaneu?
5. Voi mai cumpărați cărți, măcar așa, din când în când? Sau vă fericiți doar cu exemplare pe care le primiți gratuit, din când în când, de la alți scriitori ca voi?
6. V-ați gândit să întrebați o persoană care citește cărți (pe care le cumpără) ce părere are de exemplarul ăla de test pe care vi-l dă editura/tipografia la început? Dar să vorbiți cu un tehnoredactor (care nu e doar cadru didactic sau care a făcut mai mult decât a corecta lucrări de licență la viața lor)? Dar cu un grafician (fie el și amator)?
7. *Cum pot evita cacofonia de la început?

„Pe acest model, imposibil de explicat, ar trebui anulate toate hotărârile de înfiinţare ale companiilor din întreaga ţară, ale ministerelor, consiliilor judeţene sau primăriilor” – Gabriela Firea, filozof, jurist, zeu.

Vă spun: când ninge în halul ăsta, nicio autoritate din lume nu poate să asigure străzi la negru. Ba, mai mult decât atât, în statele din vest se declară stare de alertă, se închid școli, se dau libere la serviciu sau se lucrează de acasă. Pentru că iernile românești, dar mai ales cele moldovenești, sunt extreme. Mereu au fost și mereu vor fi.

Când vreți să învățați copilul ceva politică, oferiți-i această poveste frumoasă din lista lecturilor suplimentare pentru clasa a 2-a. După ce termină de plâns, puteți să-i explicați pe înțeles ce este un Liviu.

Morcoveață ademenește o pisică într-un coteț, o mângâie ușor, după care îi pune pușca la cap și apasă pe trăgaci.
„O jumătate de căpățână a zburat pe undeva și sângele se prelinge din cealaltă în ceașca cu lapte […] Pisica se cutremură din tot trupul și asta arată parcă mai trăiește, dar nu face nicio sforțare să se urnească din loc. Ba ai zice că sângereaza în ceașcă, anume ca să nu se piardă nici măcar o picătură pe jos.”

Numai în România vezi așa ceva!
În 2003, italienii inițiau un proiect de 1,3 miliarde de euro pentru construirea unor bariere care să împiedice inundarea Veneției. În 2018, proiectul nu e finalizat complet, costurile sunt la 5,4 miliarde de euro, iar Veneția este inundată.